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　　在练习过程中，张老师对动作准确到位的学生及时予以表扬，对动作有欠缺的学生及时指出。在课堂教学中不仅关注技能的形成，还更为关注Βιβλιοθήκη Baidu生的情感体验，让学生体验成功的乐趣。

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